La gradation et le climax : accroître ou décroître, mais toujours progresser
. ¤ . ¤ . ¤ . « Elle sera ennuyée, agitée ; apeurée et affolée, elle sera terrifiée. » . ¤ . ¤ . ¤ . ae io u a io uay ()( )()) )((()( )() () () (()) (()) () ( ) ) )()( (( )() aei o ua io uay L' es criMot mensuel... atelier d'écriture ae io u a io uay ()( )()) )((()( )() () () (()) (()) () ( ) ) )()( (( )() aei o ua io uay . ¤ . ¤ . ¤ . CLIMAX ET GRADATION accroître ou décroître, mais toujours progresser . ¤ . ¤ . ¤ . . ¤ . ¤ . ¤ . LA GRADATION . ¤ . ¤ . ¤ . La gradation est une figure de rhétorique qui consiste à présenter une suite de termes dans un ordre tel que ce qui suit dise toujours un peu plus (gradation ascendante : « Marchez , courez , volez où l'honneur vous appelle » dans Le lutrin (1683) de Nicolas Boileau), ou un peu moins que ce qui précède (gradation descendante : « Il était douteux, inquiet : u n souffle , une ombre , un rien , tout lui donnait la fièvre...